неділю, 25 жовтня 2020 р.

ОЛІМПІАДИ та підготовка до них

 


Матеріали із сайту  http://melitopol-mmoxim.zp.sch.in.ua/olimpiadi_konkursi/olimpiadni_zavdannya/ОЛІМПІАДИ



Предметні олімпіади для школярів "Олімпус"

Інститут Розвитку Шкільної Освіти

***********

Шкільний рівень (І етап)

Міський рівень (ІІ етап)

Обласний рівень (ІІІ етап)

Всеукраїнський та Міжнародний рівень (ІV етап)

ЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄЄ

Навчальна література з хімії

ММО вчителів хімії м.Мелітополь

И.В. Свитанько, В. В. Кисин, С. С. Чуранов "Стандартные алгоритмы решения нестандартных химических задач." - 2012 год.

Ю. В. Холін та інші - «Всеукраїнські олімпіади з хімії. Завдання та розв’язки». Навчальний посібник. : В 2 частинах, ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2012. – 288 с. Частина 1, частина 2.

М.И. Лебедева, А.И. Анкудимова "Сборник задач и упражнений по химии с решениями типовых усложненных задач."- 2002 год

В.В.Сорокин., В.В. Загорский, И.В. Свитанько "Задачи химических олимпиад." ( Принципы и алгоритмы решений.) 1989 г.

Н.Н. Мушкало, В.І. Брайко "Олімпіадні задачі з хімії." Київ, Радянська школа, 1974 р.

Ю.А. Даскалу. Навчальний посібник: "Алгоритми та методичні рекомендації по розв'язанню розрахункових задач з хімії". 2013 р.

Л.А. Слета. "1001 задача по хІмії з відповідями та рішеннями". Москва-Харків, 2005 р.

Адамович Т.П., Васильева Г.И. и др. "Сборник олимпиадных задач по химии" Минск: Народная асвета, 1980 г. — 111 с.

Будруджак П. Задачи по химии. – М.: Мир, 1989 – 343 с.

Кузьменко Е.Н. 2500 задач по химии с решениями для поступающих в вузы/Е.Н. Кузьмено, В.В. Еремин. – М.: Экзамен; 2007. – 640 с.

Чуранов С.С. Химические олимпиады в школе. – М.: Просвещение, 1982. – 49c

Р.Є.Слободнюк. "Розрахункові задачі з хімії: методика і практика". - Дніпро.: Вид-во "Стандарт-Сервіс" 2017 р. - 99 с.



Збірники, які можна використати 

 для підготовки учнів до олімпіад з хімії:



 

Завдання та відповіді ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії 2019/2020 навчальний рік:

 

Завдання 7 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 7 клас:

Переглянути на сайті

Завдання 8 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 8 клас:

Переглянути на сайті

Завдання 9 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 9 клас:

Переглянути на сайті

Завдання 10 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 10 клас:

Переглянути на сайті

Завдання 11 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 11 клас:

Переглянути на сайті

 

Завдання та відповіді ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії 2018/2019 навчальний рік:

 

Завдання 7 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 7 клас:

Переглянути на сайті

Завдання 8 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 8 клас:

Переглянути на сайті

Завдання 9 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 9 клас:

Переглянути на сайті

Завдання 10 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 10 клас:

Переглянути на сайті

Завдання 11 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 11 клас:

Переглянути на сайті

 

Завдання та відповіді ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії 2017/2018 навчальний рік:

Завдання 7 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 7 клас:

Переглянути на сайті

Завдання 8 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 8 клас:

Переглянути на сайті

Завдання 9 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 9 клас:

Переглянути на сайті

Завдання 10 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 10 клас:

Переглянути на сайті

Завдання 11 клас:

Переглянути на сайті

Відповіді 11 клас:

Переглянути на сайті

 

четвер, 22 жовтня 2020 р.

Реакції йонного обміну з утворенням води

 Реакції йонного обміну з утворенням води

Теорія:

Розглянемо третій випадок, коли реакції обміну у водних розчинах електролітів протікають до кінця.
При цьому утворюється малодисоційованна речовина, наприклад, вода.
Якщо до розчину натрій гідроксиду, пофарбованого фенолфталеїном у малиновий колір, долити надлишок розчину нітратної кислоти, то розчин знебарвиться. Зміна забарвлення служить доказом протікання хімічної реакції.
  • Запишемо молекулярне рівняння реакції:
NaOH+HNO3=NaNO3+H2O.
  • Повне йонне рівняння цієї реакції:
Na++OH+H++NO3=Na++NO3+H2O.
 
Оскільки йони Na+ і NO3 у розчині залишаються у незмінному вигляді, то їх можна не записувати.
  • У результаті скорочене йонне рівняння реакції виглядає наступним чином:
H++OH=H2O.
 
Воно показує, що взаємодія сильної кислоти і лугу зводиться до взаємодій йонів Гідрогену  H+ і гідроксид-іонів OH, у результаті чого утворюється малодисоційованна речовина — вода.
Реакція взаємодії сильної кислоти і лугу називається реакцією нейтралізації.
Подібна реакція обміну може протікати не лише між кислотами і лугами, а й між кислотами і нерозчинними основами.
 
Приклад:
реакція між купрум (II) гідроксидом і нітратною кислотою. Суть реакції зображується скороченим йонним рівнянням:
 
Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O.